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直面痛难点 湖南学前教育改革和发展报告引多位委员讨论

作者:濠头信息门户网  点击量:4486 发布日期:2019-11-10 11:24:59

十三届省人大常委会关于集体学前教育改革与发展的报告

建议淡化幼儿园教师队伍建设,放松对“全纳教育”的认识

华盛网9月26日电今天下午,第十三届省人民代表大会常务委员会第十三次会议分组审议了《省人民政府关于全省学前教育改革和发展的报告》,就全纳幼儿园的认定、覆盖率和幼儿园教师待遇等问题发表了意见和建议。

“增加幼儿园教师队伍建设,改善幼儿园教师待遇,开放幼儿园教师职称评定。「很多委员认为,要提高全纳幼稚园的覆盖率,有需要吸引更多优秀人才任教,而要吸引人才,有需要在师资编制、待遇和专业职称方面偏袒幼稚园教师。

赵维基说:“随着全纳幼儿园政策的推行,幼儿园教师短缺将变得更加普遍,希望能有效解决幼儿园教师的问题。”专员袁云建议“幼儿园教师队伍应该淡化,不管是否建立,每个人都将得到同样的待遇。”

幼儿园工作人员在学前教育中也非常重要,他们的行为习惯也直接影响到幼儿委员会成员李志超还建议,护理人员群体的准入门槛和待遇也应相应提高。

十三届全国人大代表刘魏超说:“全纳幼儿园不仅是国有幼儿园,也是国有企业和非营利性民办幼儿园。”专员袁云也说,“幼儿园的姓是公是私都没关系。只要是包容性的,就可以根据入学儿童的实际人数给予财政支持。”

一些委员还就新建住宅区幼儿园的配套建设提出了建议。

■三香都市报华盛在线记者丁鹏之

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